О пользе "почему" в школе

Подрядился в школе вести факультатив по геометрии. Бесплатно. Просто пришел к директору и сказал, что хочу. Все-таки корочка из местного университета имеет вес. :)

Занимались месяц, два урока каждую субботу. Сначала народу было очень мало, только плохо успевающие школьники, которых загнали родители. Думали, наверное, что ограничимся решение задач. А я начал с истории. Рассказал про Тота, Пифагора, Евклида, Архимеда и др. На следующей неделе класс был полным, причем пришли не только семиклассники, но и восьмиклассники.

Семиклассники начали изучать геометрию в этом учебном году по учебнику А.В. Погорелова. Когда я рассказал об аксиоматике геометрии, о том, зачем она нужна, как формируется, в чем смысл доказательства "очевидных" вещей, на лицах школьников заметил просветление. "Так вот зачем нас заставляют это учить!" - Сказала одна девочка. Оказывается, штатный учитель ограничивался пересказом учебника без всяких "почему" и "для чего". Есть в учебнике теорема 1.1, значит учим теорему 1.1! Дети не видели смысла. Я им невольно рассказал в чем там смысл.

Прошел месяц. Всего месяц! Теперь мои дети знают недостатки аксиоматики Евклида, знают аксиомы Гильберта и Погорелова. Даже знают, почему в системе Гильберта трудно ввести понятие длины отрезка. И знают, для  чего им все это полезно знать. Напомню, что это в основном семиклассники. Занятия факультативные. По субботам. После основных уроков.

Вывод: дети изначально не тупые и очень любознательные. И очень сообразительные, если знают, что откуда возникает, и кому это нужно. Тупыми и безразличными их делает процесс "образования", причем главным образом дома, а не в школе.

Буду делится успехами своих школьников.

Электорат, однако!

Слушаю выпуск новостей на Ретро-FM. Сообщают, что по данным Центра Левады россияне третий год подряд считают самыми недружественными странами государства Балтии. Причем, в 2005-2006 годах таковой была Латвия, а нынче - Эстония. Главный враг - США; главный друг - Белоруссия.

Ну, про США понятно. У меня есть знакомый индикатор общественного мнения - дедушка из университета. Спрашиваю его:
- За что Америку не любишь?
- Обокрали, сволочи, ограбили!
- Но ты ж говорил, что жиды ограбили: Березовский и Ходорковский.
- Так они на Америку работают, на ЦРУ!

А вот с Белоруссией не все ясно. Каждый год первого января я наблюдаю небывалую дружбу: Батька требует за что-нибудь денег, а ВВП за это что-нибудь перекрывает. Белорусский народ тут не при чем, вопрос был задан о государствах.

Вот такой у нас электорат.