19/02/2010 19:34
Необходимость
Зачем в школе учат логарифмы? Не знаю, может быть, сейчас их и нет в программе, но в мое время были. Даже логарифмическая линейка была. Но вот где можно применить полученные знания? При наличии калькулятора таблицы логарифмов становятся ненужными.
И все же, одно применение есть! Это - старые книги про прикладным наукам, например, по астрономии. Авторы докомпьютерной эпохи (и, надо заметить, многие авторы, оставшиеся в своих пещерах и после появления компьютеров) стараются каждую мало-мальски полезную формулу привести к логарифмическому виду, дабы облегчить ее применение тогдашнему читателю. Но читателю современному приходится прилагать усилия, чтобы за лесом логарифмов увидеть деревья сути проблемы.
К счастью, я хорошо учился в школе, поэтому старые книги читаю легко и с удовольствием.
И все же, одно применение есть! Это - старые книги про прикладным наукам, например, по астрономии. Авторы докомпьютерной эпохи (и, надо заметить, многие авторы, оставшиеся в своих пещерах и после появления компьютеров) стараются каждую мало-мальски полезную формулу привести к логарифмическому виду, дабы облегчить ее применение тогдашнему читателю. Но читателю современному приходится прилагать усилия, чтобы за лесом логарифмов увидеть деревья сути проблемы.
К счастью, я хорошо учился в школе, поэтому старые книги читаю легко и с удовольствием.
no subject
Если некоторая величина логнормальна, то логарифмированием она сводится к нормальной. Если есть нелинейная зависимость данных, степенная или мультипликативная, то логарифмированием она сводится к линейной, и для логарифмов можно провести линейную регрессию стандартными методами. Я этому учу, в частности.
no subject
no subject
no subject
no subject
Например, пусть у нас есть две трубы, по одной течёт холодное вещество, а по другой горячее. Нам нужно первый поток нагреть, а второй охладить. Для таких целей используются теплообменники - специальные аппараты, в которых происходит теплопередача от одного потока к другому. В расчёте теплообменников фигурирует средняя разность dT температур потоков по длине аппарата. Если dT1 - разность температур на одном конце аппарата, а dT2 - разность температур на другом конце, то самый простой вариант dT=(dT1+ dT2)/2. Однако было обнаружено, что гораздо более точные результаты тепловых расчётов даёт другая средняя температура: dT=(dT1-dT2)/ln(dT1/dT2). Вот вам и логарифм!