24/03/2009 15:16
Вопросы языкознания
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
waspagvСобытия, которые сообществу, вероятно, не интересны, возродили во мне воспоминания о первой половине 90-х гг. Тогда каждый год бывал в гостях у своего друга в Волгограде. Если помните, то были премена суверенитетов и национального самоопределения всех, кому не лень. И вот однажды я посторил с мамой своего друга по поводу обязательного употребления русского языка в госконторах. Тогда я считал и сейчас считаю, что выбор языка - это вопрос удобства. И если чиновник и посетитель будут говорить на языке, отличном от русского, то ничего плохого в том не вижу. Другое дело, если чиновник языком посетителя не владеет. Тогда нужно выбрать како-то один язык для общения, и нет ничего удивительного, что в России таким выбран язык, который знает большинство. Но почтенная дама возразила мне. По ее мнению, заставлять человека говорить на неродном языке - значит унижать его национальное достоинство. А чтобы он мог обращаться в гос. органы, там должны быть переводчики. "Но ведь в России более 100 народностей со своими языками! - Воскликнул я. - Неужели каждый райсовет должен иметь переводчиков со всех?" Дама ничего мне не ответила. Только одарила взглядом, которым обычно заботливая мамаша смотрит на неразумное дитя.
Чуть позже я поспорил по тому же вопросу с женой своего товарища. Она была белорусской, родом оттуда же, причем была там, как сейчас выражаются, частью культурного истеблишмента. В Белоруссии "царствовал" Шушкевич, явления Батьки еще никто не ожидал. В "культурных кругах" зрела идея "возвращения к корням", т.е. вытеснения русского языка и повсеместный переход на белорусский. Елена горячо этот переход поддерживала. Мне же всякая насильственная национализация казалась недопустимой.
- Ну ты подумай, - горячилась Лена, - белорусы не знают родного языка! Разве это хорошо?
- Плохо, - согласился я.
- Значит надо их заставить учить! - Последовал немедленный вывод.
Я не стал возражать, не полез в бутылку. Человека, в глазах которого светится идея, нельзя переубедить. Но думал я о том, что плоха сложившаяся ситуация, или хороша - уже неважно. Изменить ее можно было лишь применением насилия. И это мне не нравилось. С тех пор мои взгляды несколько изменились. Нет, я вовсе не стал сторонником "возвращения к корням". Напротив, я уже не буду утверждать, что описанная ситуация плоха. Плохой её считала определенная "группа товаращей", а "исправляться" должна была совсем другая группа. Протестовать нужно было намного раньше, уже тогда, когда было произнесено слово "плохо". Нынешнее мое решение выглядит так: если какой-то человек решит для себя, что не знать родной язык - это плохо, он его выучит. Если он решит для, что не знать n-ский язык ему неудобно, он его выучит. И только так!
Чуть позже я поспорил по тому же вопросу с женой своего товарища. Она была белорусской, родом оттуда же, причем была там, как сейчас выражаются, частью культурного истеблишмента. В Белоруссии "царствовал" Шушкевич, явления Батьки еще никто не ожидал. В "культурных кругах" зрела идея "возвращения к корням", т.е. вытеснения русского языка и повсеместный переход на белорусский. Елена горячо этот переход поддерживала. Мне же всякая насильственная национализация казалась недопустимой.
- Ну ты подумай, - горячилась Лена, - белорусы не знают родного языка! Разве это хорошо?
- Плохо, - согласился я.
- Значит надо их заставить учить! - Последовал немедленный вывод.
Я не стал возражать, не полез в бутылку. Человека, в глазах которого светится идея, нельзя переубедить. Но думал я о том, что плоха сложившаяся ситуация, или хороша - уже неважно. Изменить ее можно было лишь применением насилия. И это мне не нравилось. С тех пор мои взгляды несколько изменились. Нет, я вовсе не стал сторонником "возвращения к корням". Напротив, я уже не буду утверждать, что описанная ситуация плоха. Плохой её считала определенная "группа товаращей", а "исправляться" должна была совсем другая группа. Протестовать нужно было намного раньше, уже тогда, когда было произнесено слово "плохо". Нынешнее мое решение выглядит так: если какой-то человек решит для себя, что не знать родной язык - это плохо, он его выучит. Если он решит для, что не знать n-ский язык ему неудобно, он его выучит. И только так!